Soal Selidik

Soal Selidik ini adalah untuk mendapatkan pandangan daripada pelajar mengenai kepentingan serta pendekatan yang sesuai bagi menilai tahap kompetensi pelajar.

Soal selidik ini dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu:
1) Maklumat peribadi
2) Penilaian dan kompetensi
3) System
4) Pandangan pelajar

Berikut adalah draf soal selidik dan mungkin terdapat perubahan yang dilakukan.






UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA, SKUDAI

Saya pelajar Fakulti Sains Komputer dan Sistem Maklumat akan membangunkan sebuah sistem bagi menguji tahap kompetensi pelajar dalam sesuatu subjek. Soal selidik ini adalah untuk mengetahui pendapat pelajar tentang kepentingan serta pendekatan yang sesuai bagi menilai tahap kompetensi diri dalam setiap subjek yang telah dipelajari.

Arahan: Sila tandakan ( / ) pada jawapan yang sesuai

Seksyen A

1) Jantina :

__ Lelaki __ Perempuan

2) Tahun :

__ 1 __ 2 __ 3 __ 4

3) Kursus :

__ SCS __ SCR __ SCJ __ SCV __ SCI __ SCB

4) CGPA:

__ <3.00>3.00 – 3.50 __ > 3.50


5) Adakah anda sedar bahawa setiap subjek mempunyai objektif subjek dan objektif bab yang perlu dicapai ?

__ Ya __ Tidak

6) Kekerapan anda merujuk silibus/objektif .

__ Awal semester __ Selepas mempelajari setiap bab

__ Tidak Pernah __ Lain- lain : _________________

Seksyen B

1) Apakah jenis penilaian yang selalu diadakan?

__ Kuiz __ Tugasan

__ Ujian Makmal __ Ujian Pertengahan Semester

__ Ujian Akhir Semester __ Lain-lain :_______________

2) Mengikut pendapat anda, adakah keputusan penilaian yang diadakan mampu memberikan gambaran tepat terhadap kebolehan dan pemahaman anda?

__ Tidak tepat __ Kurang Tepat

__ Agak Tepat __ Sangat Tepat

3) Adakah penilaian refleks terhadap objektif subjek atau bab?

__ > 70% __ 50 – 70% __ <50

Seksyen C

1) Jika satu sistem dibangunkan bagi menilai tahap kompetensi pelajar, adakah anda akan menggunakannya?

__ Ya __ Tidak __ Mungkin

2) Apakah bentuk rupa penilaian yang dikehendaki?

__ Penilaian untuk setiap bab sahaja

__ Penilaian keseluruhan subjek sahaja

__ Kedua-dua

3) Apakah jenis penilaian yang dikehendaki?

__ Penilaian sendiri/ Self-testing

__ Penilaian yang diseragamkan/ Standardized-testing

__ Kedua-dua

Seksyen D


1) Berikan komen atau cadangan terhadap sistem yang akan dibangunkan bagi menilai tahap kompetensi pelajar dalam setiap pelajar.

2nd Meeting with Miss Hazinah and others

20 Aug 2009
Hari ini pembentangan oleh ahli yang masih belum membuat pembentangan.
Membincangkan tentang penulisan yang betul yang perlu ada dalam bab1, bab2 dan bab3.
Terdapat banyak kesalahan yang perlu saya betulkan...
Saya juga perlu menyiapkan survey untuk pelajar dan juga pensyarah.

Chapter 3-Methodologi

3.1 Introduction
3.2 Methodology choice and justification
3.3 Phases within the chosen methodology
3.4 Technology or tools
3.5 System requirement analysis
3.6 Chapter Summary

Taksonomi Bloom

Teknik Taksonomi Bloom akan digunakan untuk menggubal soalan bagi menguji tahap kompetensi. Teradapat 3 domain dalam Taksonomi Bloom iaitu domain kognitif, domain afektif dan dan domain psikomotor.
Walaubagaimanapun hanya domain kognitif yang akan digunakakan dalam menggubal soalan.
Berikut adalah major yang terdapat dalam domain kognitif.

Keperluan Teknologi

Keperluan teknologi yang saya pilih ialah:

Perisian : Microsoft Visual Studio
Database : MySQL
Aplikasi Web : ASP.NET AJAX with VB
Server : Apache

Similar and existing system

Terdapat 2 sistem lain yang akan dikaji:

i) Sistem Penilaian Tahap Kecekapan(PTK) - Jabatan Perhidmatan Awam(JPA)
Fungsi Sistem ini adalah sama dengan sistem yang akan dibina iaitu menguji tahap kompetensi.
Perbezaannya adalah sistem ini berkaitan dengan pekerjaan manakala sistem yang akan dibina adalah berkaitan dengan keperluan pembelajaran

http://www.kompetensi.jpa.gov.my/ptkonline/

ii) Sistem/product yang dikeluarkan oleh Hodder Education Group dari London (eg Math Competency Test )
Sistem/Product yang dikeluarkan adalah berkenaan dengan pembelajaran tetapi perlu dibeli dan hanya untuk satu pengguna sahaja.

http://www.hoddertests.co.uk/tfsearch/ks3/numeracy/mctnew.htm


##Perbincangan masih perlu dilakukan dengan Miss Hazinah untuk pastikan 2 sistem ini adalah sistem yang sesuai untuk dikaji.
##Cadangan lain adalah Nurse Competency Test tetapi belum mempunyai maklumat yang mencukupi

1st Meeting- With Miss Hazinah and other members-2

Important date:

1) Thursday
13 Aug 2009
9.30 am
Present about my project.

2) Wednesday
9 Sept 2009
Submit draft 1 to supervisor-Miss Hazinah

3) Monday
28 Sept 2009
Submit PSM 1 at PSM counter

1st Meeting- With Miss Hazinah and other members

Date: 6 Aug 2009
Task:

• Gantt Chart for PSM 1 & PSM2
• Chapter 2- Kajian Literatur
  

>Teknologi yang akan digunakan
>Perisian

• Report

> Technology
>existing system, similar system (Advantage and disadvantage)
>user requirement

• Chapter 3-Methodology

>Choose methodology and why??!!
>Fasa- Translate into Gantt Chart

CHAPTER 2

Literature Review/Kajian Literatur:

• Pengenalan
• Kajian terhadap sistem sedia
  
• Teknik/Kaedah/Teknologi Penyelesaian Masalah
• Kesimpulan